那就是章老师放在盒子里的东西一定是真相的一部分。
在这个前提下，以那两个盒子里的东西为真展开推演。
第一个盒子：论文《逗猫棒在橘猫习惯化行为中的应用》。
第二个盒子：建造和毁灭的开始都是遗忘。
表面上看这两个盒子的线索毫无关联，其实细细推敲，还是有联系的。
张一帆还记得在阳光心理读到章老师对这一句话的心得点评，章老师写到了不朽与死亡的意义。
死亡是终极的遗忘，以遗忘为起点，又开始了新一轮的心理建造。这是自然更替的不朽规律。
再想想章老师为什么要把秘密藏到墓园里，只是单纯为了增加难度吗？
骨灰盒、我要你死、扮演尸体的心理剧、逗猫棒在橘猫习惯化行为中的应用、建造和毁灭的开始都是遗忘……
所有线索都有一个共同点：死亡。
可是论文这件事里又有谁死了呢？
这个死不一定是实指，有可能指的是章老师或是王垒对某种事物的信念或是理念冲突的死亡。
但是我为什么不能简单地想成就是纯粹意义上死亡呢？
那么问题来了。
谁死了？
参与论文的人有谁死了？
王垒？章本硕？陈秀梅？
都没死。
那么就只剩下一个可能，猫，参与实验的那只橘猫。