第16章 发散性思维(2/2)

题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。

那……是古一的演示给了他的脑子开了光？

梅木木也算是注意到了，命运天平似乎分为有智慧和无智慧的机械式两种状态。一种更为人性化，另一种则更为实在。

一咬牙，搏了！

“抽奖，我全压！”

本来，梅木木以为是一次一点这样子抽法，没想到脑海中顿时出现一个以天平为背景的巨大圆盘。根本看不清里面是什么，圆盘已经开始径自高速转动起来。

就那一愣神的工夫，感觉上转动速度超过每分钟1000转的圆盘突然间速度从极高速化为静止，指针指着一个奇怪的动态人形。

“恭喜宿主！你抽中了【左右互搏】！”

“虾米！？”

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